Program Mentor Mentee Kementerian Kesihatan Malaysia Rating: 9,9/10 3675reviews
Program Mentor Mentee Kementerian Kesihatan Malaysia

Program mentor mentee merupakan satu proses interaksi antara guru dan murid melibatkan tindakan seperti membimbing, menyokong dan memberi nasihat. Mentor bukan sahaja menitikberatkan individu (mentee) dan perhubungan psikologi menteenya, tetapi juga membimbing, memberi penghargaan, kasih sayang dan mengasah kemahiran-kemahiran lain seperti membuat keputusan, menghadapi masalah atau mengatasi tekanan dan berusaha membimbing menteenya menjadi individu yang berguna kepada masyarakat dan negara. KONSEP Membangun Sahsiah Diri Murid Melalui Budaya Amalan Penyayang. RASIONAL 1.3.1 Setiap murid mempunyai kebolehan membangun potensi diri bagi meningkatkan pencapaian sahsiah diri melalui bimbingan dan panduan daripada mentor. 1.3.2 Murid masa kini terdedah dengan pelbagai cabaran dalam memenuhi tuntutan remaja yang sudah pasti amat memerlukan sokongan, bimbingan, panduan dan perhatian bagi membolehkan mereka menikmati kehidupan dengan lebih optimis dan menyeronokkan. OBJEKTIF Melalui program ini, murid diharapkan dapat; 1.4.1 Mewujudkan semangat kekeluargaan yang kukuh dan saling hormat-menghormati antara mentor dan mentee. 1.4.2 Mengamalkan budaya penyayang dan saling menghargai antara satu sama lain.

Program Mentor Mentee Kementerian Kesihatan Malaysia

Kuala Penyu Sabah, Malaysia Tel: 0. PROGRAM MENTOR-MENTEE ANJURAN WARGA SEJAHTERA USM Mei Prof. Wakil Kementerian Kesihatan. TUJUAN Buku ini diterbitkan oleh Kementerian Kesihatan Malaysia selaras dengan. PROGRAM LATIHAN Sesi. Bagi pertemuan mentor-mentee serta sesi.

1.4.3 Membina keyakinan diri dalam menghadapi masalah, hasil dari bimbingan dan sentuhan dari mentor yang sentiasa mengambil berat (caring) terhadap kebajikan mereka. PELAKSANAAN 1.5.1 Program dilaksanakan kepada semua murid sekolah rendah dan menengah. 1.5.2 Melaksanakan program mentor mentee sebagai aktiviti rasmi sekolah mengikut kesesuaian masa seperti: a. Waktu perhimpunan rasmi. Waktu kokurikulum. Selepas waktu persekolahan. 1.5.3 Perjumpaan diadakan sekurang-kurangnya 10 kali setahun.

How To Prosper By Bo Sanchez Pdf on this page. Jangka masa perjumpaan adalah antara 30 hingga 40 minit dan 1 kali dalam sebulan. 1.5.4 Pengisian bagi setiap perjumpaan adalah berdasarkan Modul Pelaksanaan Mentor Mentee yang mengandungi aspek seperti berikut; a. Pembangunan Sahsiah Diri Murid, b.

Peningkatan Disiplin Diri Murid, c. Psikososial dan Kesejahteraan Mental Murid, dan d. The Sims 2 Restaurant Food At Home. Pendidikan Kerjaya Murid.